ට්‍රොෆිම් ලයිසෙන්කෝ: චරිතාපදානය, නිර්මාණශීලිත්වය, වෘත්තිය, පෞද්ගලික ජීවිතය

ට්‍රොෆිම් ලයිසෙන්කෝ: චරිතාපදානය, නිර්මාණශීලිත්වය, වෘත්තිය, පෞද්ගලික ජීවිතය
ට්‍රොෆිම් ලයිසෙන්කෝ: චරිතාපදානය, නිර්මාණශීලිත්වය, වෘත්තිය, පෞද්ගලික ජීවිතය
Anonim

ට්‍රොෆිම් ලයිසෙන්කෝ සෝවියට් කෘෂි විද්‍යා ist යෙක් හා ජීව විද්‍යා.යෙක්. ඔහු ව්‍යාජ විද්‍යාත්මක දිශාවේ නිර්මාතෘ බවට පත්විය - මිචුරින් කෘෂි විද්‍යාව මෙන්ම කීර්තිමත් සම්මාන විශාල සංඛ්‍යාවක හිමිකරු ද විය.

ට්‍රොෆිම් ලයිසෙන්කෝ: චරිතාපදානය, නිර්මාණශීලිත්වය, වෘත්තිය, පෞද්ගලික ජීවිතය
ට්‍රොෆිම් ලයිසෙන්කෝ: චරිතාපදානය, නිර්මාණශීලිත්වය, වෘත්තිය, පෞද්ගලික ජීවිතය

ළමා කාලය, නව යොවුන් විය

ට්‍රොෆිම් ඩෙනිසොවිච් ලයිසෙන්කෝ 1898 සැප්තැම්බර් 17 වන දින පොල්ටාවා පළාතේ කාර්ලොව්කා ගම්මානයේ උපත ලැබීය. ඔහුගේ දෙමව්පියන් සරල ගොවීන් වූ අතර ඔහු වයස අවුරුදු 13 දී කියවීමට හා ලිවීමට ඉගෙන ගත්තේය, නමුත් මෙය ඔහුගේ අධ්‍යාපනය දිගටම කරගෙන යාමට බාධාවක් නොවීය. ග්‍රාමීය පාසලකින් උපාධිය ලැබීමෙන් පසු ඔහු පොල්ටාවාහි ගෙවතු වගා පාසලකට ඇතුළත් විය.

1917 දී ලයිසෙන්කෝ උමාන් නගරයේ ද්විතීයික උද්‍යාන විද්‍යාත්මක පාසලට ඇතුළත් විය. අධ්‍යයන කාලය පළමු ලෝක සංග්‍රාමයේ හා සිවිල් යුද්ධයේ වසරවලට වැටුණි. 1921 දී ට්‍රොෆිම් ඩෙනිසොවිච් කියෙව් වෙත අභිජනන පා.මාලා සඳහා යවන ලදි. පසුව ඔහු එහි නැවතී සිටීමට තීරණය කර කියෙව් කෘෂිකාර්මික ආයතනයට ඇතුළත් විය.

වෘත්තිය

දැනටමත් පුහුණු කාලය තුළ ට්‍රොෆිම් ඩෙනිසොවිච් ඔහුගේ විශේෂත්වය තුළ වැඩ කිරීමට පටන් ගත් අතර නව දැනුම සඳහා වූ තණ්හාව නිසා වැදගත් සොයාගැනීම් කිරීමට ඔහුට සිදුවිය. දුම්රිය ස්ථානයේ වැඩ කරන අතරතුර ඔහු කෘති කිහිපයක් ලිවීය:

  • "තක්කාලි තෝරා ගැනීමේ තාක්ෂණය සහ ක්රමය";
  • “සීනි බීට් බද්ධ කිරීම”;
  • "මුන් ඇට ශීත වගාව".

1925 දී ට්‍රොෆිම් ඩෙනිසොවිච් අසර්බයිජානයට ගංජා නගරයට යවන ලදි. ඔහුගේ කර්තව්‍යය වූයේ දේශීය දේශගුණය තුළ රනිල කුලයට අයත් බෝග වගා කිරීම සඳහා සැලැස්මක් සකස් කිරීමයි. ලයිසෙන්කෝව දුටු අතර ඔහු ගැන පුවත්පතේ පවා ලිවීය. ප්‍රව්ඩා මාධ්‍යවේදියා ඔහුගේ කුසලතා තරමක් අතිශයෝක්තියට නැංවීය. නමුත් ලිපිය ලොකු ලොක්කන්ගේ අවධානයට ලක් විය. ඔවුන් විවිධ සම්මන්ත්‍රණ සඳහා ට්‍රොෆිම් ඩෙනිසොවිච්ට ආරාධනා කිරීමට පටන් ගත් අතර ඔහු රනිල කුලයට අයත් වැඩ අතහැර දමා ශීත භෝග වල වාචිකකරණය අධ්‍යයනය කිරීමට පටන් ගත්තේය. මෙම ව්‍යාපෘතිය ජීව විද්‍යා ologist යෙකුගේ වෘත්තියේ වැදගත්ම එකක් ලෙස සැලකේ, නමුත් බීජ සැකසීමේ මෙම ක්‍රමය බොහෝ ප්‍රශ්න මතු කර තිබේ.

ශීත crops තු බෝග වල බීජ රෝපණය වන තෙක් සීතල තුළ තබා ගැනීමට ලයිසෙන්කෝ යෝජනා කළේය. වෙනදාට වඩා 2-3 ගුණයකින් වැඩි අස්වැන්නක් ලබා ගත හැකි බව ඔහු විශ්වාස කළේය. සාමූහික ගොවිපලවල් මත අඛණ්ඩව වසර ගණනාවක් එවැනි අත්හදා බැලීමක් සිදු කරන ලදී. සභාපතිවරු විශේෂ ප්‍රශ්නාවලියක් පුරවා ගත්හ. ඇත්ත වශයෙන්ම, අස්වැන්න පෙර වසරවලට වඩා ඉහළ අගයක් ගත් නමුත් 10% ට වඩා වැඩි නොවේ. එහි ප්‍රති As ලයක් ලෙස බීජ පරිණත වීමට විශාල ශ්‍රමයක් අවශ්‍ය බැවින් මෙම අත්හදා බැලීම මතභේදාත්මක ලෙස හැඳින්විණි.

රූප
රූප

විද්‍යාවට සමීපව සිටි ලයිසෙන්කෝගේ සමකාලීනයන් ඔහු ගැන දෙබිඩි හැඟීමක් ඇති කර ගත්හ. සමහර විශාරදයින් විශ්වාස කළේ ඔහුගේ බොහෝ ජයග්‍රහණ අභියෝගයට ලක් කළ හැකි නමුත් ට්‍රොෆිම් ඩෙනිසොවිච්ට ස්වයං ප්‍රවර්ධනය පිළිබඳ කලාව පිළිබඳ හොඳ අණක් තිබූ බවය. වැඩ කිරීමේ ක්‍රියාවලියේදී සුප්‍රසිද්ධ අභිජනනය කරන්නා විසින් නව එළවළු වර්ග කිහිපයක් ගෙන ඒමට සමත් වූ නමුත් පසුව ඔවුන් අවශ්‍ය සියලු පරීක්ෂණ සමත් නොවූ අතර කාර්මික පරිමාණයෙන් වර්ධනය වීමට පටන් ගත්තේ නැත.

එහෙත් සෝවියට් සමාජවාදී සමූහාණ්ඩුවේ කෘෂිකර්මාන්තයේ දියුණුවේ ලයිසෙන්කෝගේ ජයග්‍රහණ ප්‍රතික්ෂේප කළ නොහැකිය. ධාන්ය වර්ග වාචිකකරණයට අමතරව, ඔහුට වෙනත් නවෝත්පාදන ඉදිරිපත් කරන ලදී:

  • කපු කැණීම (මෙම ක්‍රමය තවමත් භාවිතා වන අතර කපු අස්වැන්න 10-20% කින් වැඩි කිරීමට ඉඩ සලසයි);
  • කූඩු වගාවන්;
  • අල මුදුන් සහිත අර්තාපල් සිටුවීම;
  • හිම වලින් ආරක්ෂා වීම සඳහා ශීත crops තු බෝග පිදුරු මත සිටුවීම.

ජාන විද්‍යා ists යින් සමඟ ගැටුම

යුද්ධය අවසන් වීමෙන් පසු ලයිසෙන්කෝ ඒ වන විටත් සමස්ත විද්‍යාත්මක දිශාවකටම ගමන් කරමින් සිටියේය. සම්භාව්‍ය ජාන විද්‍යාව හැදෑරූ අය සමඟ ගැටුමක් ආරම්භ වූයේ මේ වසරවල දී ය. ඔහුගේ සහෝදරවරු තමන් මිචුරින් හෝ නූතන ජාන විද්‍යා ists යින් ලෙස හැඳින්වූ අතර සුපුරුදු පාසල ව්‍යාජ විද්‍යාව ලෙස සලකනු ලැබීය.

රූප
රූප

"මිචුරීනියානුවන්" පරම්පරාගත වර්ණදේහ න්‍යාය ප්‍රතික්ෂේප කළ අතර ඕනෑම සෛලයක් පාරම්පරික තොරතුරු ප්‍රවාහකයෙකු විය හැකි බවට තර්ක කළහ. ජීවියෙකු වෙනත් පරිසරයක තැබීමෙන් පාරම්පරික සාධකවල වෙනසක් අත්කර ගත හැකි බව ඔවුහු විශ්වාස කළහ. මෙම ව්‍යාපාර දෙක අතර ගැටුමට හේතු වූයේ ලයිසෙන්කෝ උදව් සඳහා ස්ටාලින් වෙත හැරී සහාය ඉල්ලා සිටීම, ජාන විද්‍යා ists යින්ගේ හිරිහැර ගැන පැමිණිලි කිරීම ය.ස්ටාලින්ගේ සහාය ඇතිව සැසියක් සංවිධානය කරන ලද අතර එය සාකච්ඡාවක ස්වරූපයෙන් සිදු වූ අතර එහිදී ට්‍රොෆිම් ඩෙනිසොවිච්ගේ ආධාරකරුවන් ජයග්‍රහණය කරන ලදී. එකල ප්‍රසිද්ධ ජාන විද්‍යා ists යින් කිහිප දෙනෙකුට ඔවුන්ගේ තනතුරු අහිමි වූ අතර මිචුරින් කෘෂි විද්‍යාව ආධිපත්‍යය දැරීමට පටන් ගත්තේය.

පසුගිය වසර

විනාශකාරී සැසිවාරයෙන් වසර 5 කට පසුව, ඩීඑන්ඒ හි ව්‍යුහය විකේතනය කරන ලද අතර ලයිසෙන්කෝගේ න්‍යායේ සියලුම විධිවිධාන විද්‍යා.යින් විසින් ප්‍රතික්ෂේප කරන ලදී. ස්ටාලින් මිය ගිය නමුත් කෘෂ්චෙව් බලයට පත් වූ අතර ඔහු ට්‍රොෆිම් ඩෙනිසොවිච්ට හොඳින් සැලකූ අතර ඔහුට සම්මාන කිහිපයක්ද පිරිනැමීය.

1955 දී ලයිසෙන්කෝට එරෙහි ප්‍රහාර අලුත් කරන ලදී. ඊනියා "තුන්සියයක ලිපිය" මධ්‍යම කාරක සභාවේ ප්‍රෙසිඩියම් වෙත යවන ලදි. ප්‍රධාන ජීව විද්‍යා ologists යින් සහ කැපී පෙනෙන භෞතික විද්‍යා ists යින් කෘෂ්චෙව්ගෙන් ඉල්ලා සිටියේ ලයිසෙන්කෝව වාස්ක්නිල් හි සභාපති ධුරයෙන් ඉවත් කරන ලෙසයි. කෘෂ්චෙව් අවශ්‍යතා සපුරාලූ නමුත් වසර කිහිපයකට පසු ඔහු ජීව විද්‍යා ologist යා නැවත මෙම තනතුරට පත් කළේය. අවසාන වශයෙන්, ට්‍රොෆිම් ඩෙනිසොවිච් දැනටමත් බ්‍රෙෂ්නෙව් යටතේ සිටි ඔහුගේ තනතුරෙන් ඉවත් කරන ලදී.

ඔහුගේ ජීවිතයේ අවසාන වසර කිහිපය තුළ ලයිසෙන්කෝ තමාගේම රසායනාගාරයක සේවය කළ අතර ඔහුගේ න්‍යාය දිගටම ආරක්ෂා කළේය. ඔහු 1976 දී අභාවප්‍රාප්ත විය. ඔහුගේ ජීවිත කාලය තුළ ඔහුට සම්මාන විශාල ප්‍රමාණයක් පිරිනමන ලද අතර ඒවා අතර විශේෂයෙන් කැපී පෙනේ:

  • පළමු උපාධියේ ස්ටාලින් ත්‍යාගය (1941, 1943, 1949);
  • 8 ලෙනින්ගේ නියෝග;
  • පදක්කම "ශ්‍රම ශක්තිය සඳහා";
  • I. I. Mechnikov රන් පදක්කම.

ජීව විද්‍යා ologist යාගේ අභාවයෙන් පසු ඔහුගේ ක්‍රියාකාරකම් විවිධ විද්‍යාත්මක සම්මන්ත්‍රණ සහ රැස්වීම් වලදී සාකච්ඡාවට භාජනය විය. ලයිසෙන්කෝගේ නම පුනරුත්ථාපනය කිරීමට උත්සාහ දරා ඇත. නමුත් බොහෝ විද්‍යා scientists යන් ට්‍රොෆිම් ඩෙනිසොවිච් ඉතා හොඳ අභිජනනය කරන්නෙකු යැයි විශ්වාස කිරීමට නැඹුරු වෙති. සමකාලීනයන් ඔහු ගැන කතා කළේ සුවිශේෂී අවංක මිනිසෙකු ලෙසය. මේ සඳහා විශාල ත්‍යාග ප්‍රදානය කළද, නව ප්‍රභේදයක් වර්ධනය කිරීමට සිසුන්ට හැකි වූ විට ඔහු සම කර්තෘත්වය ඉල්ලා සිටියේ නැත. නමුත් ජාන විද්‍යා ists යන් සමඟ ගැටුම ඔහුගේ විශාල වැරැද්ද විය.

මාතෘකාව මගින් ජනප්රියයි